Тема 1. Профессиональная коммуникация на иностранном языке

Вопросы для обсуждения:

1. Нормы делового этикета. Межкультурные аспекты в деловом общении. Толерантность.

2. Актуальные проблемы в образовании.

3. Зарубежные образовательные организации

4. Стратегии профессионального самосовершенствования и саморазвития

Задания для самостоятельной работы:

1) Изучитеэтнокультурные особенности представителей какой-либо национальности, которые необходимо учитывать при ведении переговоров и подготовьтесь к обсуждению темы на занятии.

2) Изучите научно-практическую работу (работы), посвященные вопросам толерантности и безоценочности в общении. Выявите основные принципы толерантности. Подготовьтесь к обсуждению темы на занятии.

3) Используя запросы на сайте Google «Professional development of psychologists», «Professional development of teachers», изучите ресурсы, посвященные вопросам профессионального совершенствования учителей и психологов и определите возможные пути для саморазвития и самосовершенствования. Разработайте программу саморазвития для себя.

Список литературы:

а) основная литература

1. Ромашина С.Я., Андронова Р.Е., Апарина Ю.И., Губанова Л.В., Межина А.В. Facilitation in the system of education Фасилитация в системе образования): уч.-метод. посоие. – М.: МГПУ, 2014.
2. Язы­ко­ва, Н.В. USA Education Reader: High School and College Culture : кн. для чте­ния / Н. В. Язы­ко­ва, И. Н. Сто­ля­ро­ва, Е. С. Лут­ко­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы " Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т ино­стран­ных язы­ков. – М. : МГПУ, 2012. – 184 с.
3. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M. : МГПУ, 2013. – 103 с.
4. www.worldbusinessculture.com
5. www.yourwebsite.com/tag/cultural+differences+in+business/
6. Powel M., Sharma P. In company. Practice online // URL: www.macmillanpracticeonline.com/search/search?q=in+company
7. поиск информации в сети Интернет на Yandex, Google: запросы Cultural differences in business, Cultural differences in business communication
8. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com
9. www.linguee.ru
10. Mascull B. Business vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
11. Поиск информации в сети Интернет на сайте Google: запросы «Professional development of psychologists», «Professional development of teachers»

б) дополнительная литература

1. Гу­ба­но­ва, Л.В. Elements of Educational Psychology = (Ино­стран­ный язык в про­фес­сио­наль­ной сфе­ре – пси­хо­ло­гия) : учеб. по­со­бие / Л. В. Гу­ба­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы ; Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние выс­ше­го проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран­не­го изу­че­ния иностр. яз.. – М. : МГПУ, 2013. – 103 с.

2. Mascull B. Business vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2002.

3. McCarthy M., O’Dell F. Academic vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2008.

4. Dannar, P. Tolerance in communication [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.examiner.com/article/tolerance-communication

5. Craig A. P. How cultural differences shape the reception of knowledge : a

psychology of learning and teaching for democratic societies. - Lewiston, N.Y.: Edwin Mellen Press, 2007.

6. Kerr C. Knowledge Ethics and the New Academic Culture // Change, V. 26, N 1.

P. 8-15 Jan-Feb., 1994

7. Minor J.T., Tierney W.G. The Danger of Deference: A Case of Polite Governance

// Teachers College Record, V. 107, N 1. P. 137-156. Jan., 2005. - Journal

Customer Services, Blackwell Publishing, Malden, MA

Раздел 2.Иностранный язык для научно-исследовательских целей

Тема 1.Современные проблемы образования в иноязычной литературе

Вопросы для обсуждения:

1. Чтение, перевод и обсуждение научных текстов по направлению и профилю подготовки.

2. Зарубежные научные организации.

3. Зарубежная научная периодика.

4. Проблема научного исследования магистранта.

Задания для самостоятельной работы:

1) Используя список международных научных организаций и иные ресурсы, найдите научные организации, сотрудничество с которыми в контексте проблемы исследования представляет для вас интерес.

2) Подготовьте сообщение о зарубежной образовательной организации, чей опыт вы считаете целесообразным изучить

3) Прочитайте и переведите на русский язык научную статью по проблеме своего исследования.

4) Составьте словарь профессиональных терминов, актуальных для вашего исследования

Список литературы:

а) основная литература

1. Список международных научных организаций [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://opr.ca.gov/s_listoforganizations.php
2. www.linguee.ru

б) дополнительная литература

1. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M. : МГПУ, 2013. – 103 с.

2. Brennan R. L. Educational measurement. - National Council on Measurement in

Education.; American Council on Education. - Westport, CT : Praeger Publishers, 2006.

3. Creativity and reason in cognitive development / edited by J. C. Kaufman, J. Baer. -

4. Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2006.

5. Cropley A.J. Creativity in education & learning: a guide for teachers and

6. educators. - London : Kogan Page; Sterling, VA : Stylus, 2001.

7. Donald J. G. Learning to think : disciplinary perspectives. - San Francisco: Jossey-

8. Bass, 2002.

9. Dweck C. S. Self-theories: Their role in motivation, personality and development. -

10. Philadelphia, 1999.

11. Eble K.E. The craft of teaching: a guide to mastering the professor's art. - San

12. Francisco, Calif.: Jossey-Bass, 1988.

13. Keirsey D., Bates M. Please Understand Me: Character and Temperament Types. - Delmar, CA., 1984

14. Self-study 2007: the Chicago School of Professional Psychology : institutional

report to the Higher Learning Commission of the North Central Association of

15. Colleges and Schools, April, 2007 / by Chicago School of Professional

Psychology.; Higher Learning Commission. - Chicago, Ill.: Chicago School of

Professional Psychology, 2007.

Тема 2.Аннотирование научных статей

Вопросы для обсуждения:

1. Составление аннотаций к научным статьям.

Задания для самостоятельной работы:

1) Прочитайте статью по проблеме исследования. Составьте к ней аннотацию на иностранном языке.

Список литературы:

а) основная литература

1. McCarthy M., O’Dell F. Academic vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
2. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com
3. www.linguee.ru

б) дополнительная литература

1. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M. : МГПУ, 2013. – 103 с.
2. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com

Тема 3.Публичное выступление

Вопросы для обсуждения:

1. Структура доклада.

2. Сообщение по теме исследования.

Задания для самостоятельной работы:

1) Выполните практические задания, направленные на усвоение требований к публичному выступлению и его алгоритму.

2) Подготовьте сообщение (доклад) по проблеме своего исследования. Раскройте его цель, актуальность, сферу применения результатов.

Список литературы:

а) основная литература

1. Williams E.J. Presentations in English. – Macmillan Education, 2008.

б) дополнительная литература

1. www.linguee.ru
2. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M. : МГПУ, 2013. – 103 с.
3. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com

6. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения дисциплины

Образовательные технологии

8. Методические рекомендации преподавателям по дисциплине[33]